كن على إتصال ,
نحن نحب، تواصلك معنا

يرجى إدخال التفاصيل الخاصة بك


ما رأيك هل لديك بالنسبة لنا اليوم؟ (مطلوب)

العلاقة لنبتة

اترك لنا ملاحظة !


هل تريد منا أن الاستجابة والرد على ملاحظاتك؟



مرحبا بك

You must login to access services provided by the website

بكالوريوس طب و جراحة الاسنان

  • Program
  • بكالوريوس طب و جراحة الاسنان

بكالوريوس طب و جراحة الاسنان

رمز الكلية: –

  • الفترة:

    5 Years (10 Semesters)

  • يبدا في:

    April 2021

  • المكان:

    الخرطوم الرياض المشتل

  • الرسوم (2020/2021):

    Fees for the Sudanese  :75000 SDG  + (50000 SDG Registration fees)

    Fees for foreigners: 3500 $ + (200$ Registration fee)

منسق البرنامج: د. سهى عبدالقادر

الرسالة:

يهدف هذا البرنامج في كلية نبتة لإعداد طلابه ليتأهلوا على مستوى البكلاريوس في طب وجراحة الأسنان . وقد خططت كلية نبتة للإستخدام الأمثل لمواردها البشرية والمؤسسية والمادية لتزويد طلابها بالمعارف والمهارات والمساهمة في بناء شخصياتهم للقيام حال تخرجهم بواجباتهم المهنية متحلين بروح المسئولية ونكرانهم للذات وحبهم للآخرين ، وفضلا عن ذلك فان الموارد البحثية في نبتة متاحة لتشجيع الأساتذة وطلابهم للقيام باجراء البحوث السودانية في طب وصحة الأسنان والاستفادة من نتائجها للمساهمة في ترقية حياة المواطنين وسلامتهم البدنية والنفسية وكمالاتهم الروحية.

الرؤية:

تمتد الرؤيا امام نبتة في مسار غير منقطع ، معالمه الطموح العلمي والإدارة ذات الكفاءة والكفاية لإحراز شهادات الجودة العالمية الارفع في اقل من ثمان سنوات . وفي مدى الأعوام الخمسة القادمة سيتواصل السعي الأكاديمي المتقدم في تطوير مدروس للأنشطة التعليمية بحيث تواكب الاتجاهات الرامية الى جعل تلك الانشطة اكثر إرتكازا على الطالب student – centred ، واكثر وفاءً لحاجات المجتمع community based

المقاصد الكلية والأهداف العامة للتعليم طب الأسنان

تتوجه المقاصد الكلية في التعليم طب الأسنان نحو تخريج الاطباء المستعدين والمؤهلين لخدمة أغراض التطبيب الرئيسة ومن هنا تنبع ضرورة تمليكهم القدرات لتحمل مسئولياتهم تجاه المجتمع سواء ان كانت مسئوليات فردية او جماعية . وعليه فانه يتوجب على القائمين بمهمة التعليم والتدريب في طب الأسنان ان يقوموا ببلورة تلك الاهداف التعليمية التي تضمن ان طلاب طب الأسنان قد تملكوا بالفعل تلك القدرات مهراً لشهادات الممارسة العملية التي سعى هؤلاء الطلاب (وأهليهم معهم ) ليتسلموها .

تتوجه المناهج في كلية طب الأسنان نحو أهداف تكوينية متكاملة لضمان أن يكون الخريج طبيب الأسنان حتى من بداية مراحله المهنية:

  • ممتلكاً ومستحضراً للعلوم التي درسها والمهارات التي اكتسبها والسمات الشخصية التي يتحلى بها.
  • يكون حاذق مستعداً للتضحية ونكران الذات وفياً لواجباته المهنية مبتعداً عن الأنانية مخلصاً لمريضة ، حافظاً لإسراره، محترماً لخصوصيته، مدركاً لمسؤولياته القانونية متحملاً لتبعاتها ، أميناً وعطوفاً، جاداً في عملة وتماسكه الشخصي، ملتزماً بالمنهجية العلمية في تقديم خدماته.
  • يكون متفهماً وملتزماً بالعمل في فريق مع زملائه في الكادر الطبي بمختلف مستوياته المهنية.
  • مهيئاً لتنفيذ مهارات الاتصال التي اكتسبها في عمليات الإنصات والاستماع الجيد أثناء تنفيذ العمليات العلاجية ، قادراً على الفهم للغة المريض وتعبيراته وتوصيل المعلومة الملائمة لمرضاه وللزملاء.
  • ملماً بخصائص المجتمع الاثنية ومفاهيم الصحة والمرض السائدة في الخلفيات الاجتماعية التي يأتي منها كل مريض.
  • قادراً على تنسيب معدلات الإصابة بالأمراض في المجتمع المحلي مع مثيلاتها على المستوي الإقليمي والعالمي .
  • ملبياً لمعايير الجودة في إصدارات المنظمات والنقابات العالمية المتخصصة (International Federation of Dental Educators and Associations (IFDEA))
  • مقتدراً من حيث حسن إدارة البيانات الطبية من حيث جمع المعلومات وتنظيمها وجودة تفسيرها والقدرة على حفظ واستدعاء البيانات لمرضاه للمساعدة في التشخيص والعلاج والوقاية
  • قادراً على مقاربة مسؤولياته تشخيصياً وعلاجياً ووقائياً من خلال التفكير الناقد (critical thinking) والبحث العلمي البسيط.
  • مؤهلاً لصياغة التقارير الدقيقة وتقديمها لأساتذته الاختصاصين ومن يتقدمه في الخبرة للقيام بالمبادرات لحل المشكلات التي تواجههم مع حسن إدراكً لطبيعة كافة القرارات الطبية وما يصحبها من تعقيدات واحتمالات.

لقد سعى واضعوا المناهج الطبية في كلية نبتة لبلورة الاهداف التعليمية لبرنامج بكالوريوس طب الأسنان للاستفادة القصوى من أدب المناهج الطبية المتوارث في وزارة التعليم العالي ومؤسساتها بالسودان مثلما سعوا للإستهداء بإصدارات الاتحاد الفدرالي الدولي لتعليم طب الأسنان (IFDEA)

هذا فضلاً عن الإرشادات المرعية لدى وزارة الصحة الاتحادية والمجلس الطبي والإتحادات المهنية ذات الصلة.

ولقد خلصنا من ذلك كله الى أن الإجماع منعقد بالفعل على ان هنالك اربعة خواص تصل أهميتها الى حد الضرورة ان يتسلح بها طبيب الأسنان المأمون ( SAFE Dentist ) الا وهي:

  • ان يكون ملما بالعلوم المطلوبة. KNOWLEDGABLE
  • ان يكون محبا للآخرين ALTRUISTIC
  • ان يكون حاذقا في ممارساته. SKILFUL
  • ان يكون ملتزما بواجباته DUTIFUL

ومن جانبها فقد قامت كلية نبتة بصياغة هيكلة ومحتوى مناهجها في طب الأسنان ونظمها التقويمية بحيث تضمن ان طلابها حال تخرجهم وبإقتناع هيئاتهم التدريسية انهم اضحوا

اولاً: ملمين بالمعارف الكافية عن:

  • تشريحية ووظيفية الجسم السليم بتركيز خاص على تشريح الرأس و الوجه والفم والأسنان والفكين
  • المكنزمات الخلوية ، البيوكيمائية والجزيئية ذات الصلة
  • الأسباب المختلفة للأمراض في طب الأسنان
  • التغيرات التشريحية والوظيفية الناجمة من الحالات المرضية المختلفة في طب الأسنان
  • Pathology and Pathophysiology
  • سلامة المنهجية العلمية للكشف عن اسباب امراض طب الأسنان وفعالية أساليب العلاج التقليدية وغير التقليدية
  • طرق ومهارات التعليم المستمر وضرورتها للممارسة في طب الأسنان

ثانياً: متسمين بسمات الميول الايجابية نحو مرضاهم وممارضيهم وزملاء المهنة من خلال:

  • معرفتهم بالقواعد بل وبالنظريات الأخلاقية التي تحكم عمليات اتخاذ القرارت في طب الأسنان
  • المعاملة الرحيمة والعطوفة لمرضاهم واحترام كرامتهم وخصوصياتهم
  • الصدق والامانة في التفاعل مع مرضاهم وذويهم من المرافقين وزملاء المهنة والآخرين
  • تفهم واحترام كل المشاركين في رعاية طب الأسنان وذلك بالتشاور مع المجموعات الاخرى
  • الالتزام دوماً بحماية مصالح مرضاهم قبل مصالحهم الشخصية
  • فهم المخاطر التي تهدد المهنية في مجال طب الأسنان
  • الاستعداد لتقبل حدود معرفتهم في مجال طب الأسنان ومهاراتم الإكلينيكية والسعي المستمر لزيادة تلك
  • المعرفة وتحسين تلك المهارات

ثالثاً: حاذقين لمهارات:

  • إستنباط وتسجيل التاريخ المرضي في مجال طب الأسنان
  • اجراء الفحوصات الشاملة للمريض و/ او للعضو المريض تحديدا بما في ذلك الفحوصات
  • النفسية/ السيكاترية
  • القيام بالإجراءات الفنية الروتينية
  • تفسير نتائج الإجراءات التشخيصية المعتادة
  • التعرف على المظاهر المرضية الاكثر تكرارا سواء كانت سريرية ، مخبرية، تصويرية (أشعة سينية، موجات صوتية …الخ) المرتبطة بأمراض الأسنان السائدة
  • الاستدلال المنطقي في حل المشكلات السريرية في مجالهم
  • بلورة الاستراتيجيات الملائمة لإدارة العمليات التشخيصية و / او العلاجية للحالات المرضية العامة في مجال طب الأسنان
  • التعرف على الحالات المرضية الحرجة في مجالهم والتي تتطلب عناية طارئة وتحديد المسار الأولي
  • في برنامج التعامل معها وحسن إدارتها
  • إجراءات تسكين الألم وتخفيف معاناة مرضى الأسنان
  • التواصل الفاعل شفاهياً كان ام تحريرياً مع مرضاهم ومع الاخرين ذوي الصلة في كل ما
  • يتصل بالإدارة الناجحة لبرنامج رعاية أولئك المرضى

رابعاً: ملتزمين بواجباتهم ويشمل ذلك

  • الإلمام بالمحددات و المهددات غير البيولوجية لصحة الفم والأسنان
  • الإلمام بالخصائص الوبائية لأمراض الأسنان المتوطنة وبالمقاربات العلمية المنهجية التي تفيد في
  • خفض معدلات الإصابة ومعدلات الإنتشار بتلك الأمراض خاصة في السودان
  • الإلمام بالعوامل التي تعرض الفرد لمخاطر الإصابة بأمراض الأسنان او الأذى وتحديد الاستراتيجيات
  • الملائمة للتعامل معها بالكفاءة المطلوبة
  • القدرة على استدعاء وتحليل البيانات البيوطبية واستخدامها لحل المشكلات
  • الإلمام بالمقاربات المختلفة التي يمكن استخدامها في تنظيم وتمويل وتنفيذ برامج الرعاية
  • الصحية في مجال طب الأسنان
  • التعهد بتقديم الرعاية الممكنة للمواطنين المحرومين ورقيقي الحال

هيكل مقرر بكالاريوس طب وجراحة الاسنان